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1.列出一整個正整數的因數,會經常漏東漏西,常常不清楚何時要用最大公因數,何時要用最小公倍數。

2.寫了答案但列不出式子。

3.誤把計算觀念的錯誤一直解讀成計算上的粗心。

1.列出一整個正整數的因數,會經常漏東漏西,常常不清楚何時要用最大公因數,何時要用最小公倍數。

2.寫了答案但列不出式子。

3.誤把計算觀念的錯誤一直解讀成計算上的粗心。



課程介紹

 •本課程針對國小六年級學生,進行五六年級數學總複習(國中一年級數學預習)。我們統整歸納了國小數學內容,並精編兩篇數學教案。
 •我們的老師,擁有豐富的數學授課經驗,非常了解小朋友在數學學習上的困難點。若你的小朋友有下列問題,那更應該來參加本課程,讓你的小朋友趁早打好基礎,以銜接國一數學。


課程介紹

 •本課程針對國小六年級學生,進行五六年級數學總複習(國中一年級數學預習)。我們統整歸納了國小數學內容,並精編兩篇數學教案。
 •我們的老師,擁有豐富的數學授課經驗,非常了解小朋友在數學學習上的困難點。若你的小朋友有下列問題,那更應該來參加本課程,讓你的小朋友趁早打好基礎,以銜接國一數學。

-------------------三大課程目標------------------


三大課程目標

想用紮實的基礎
銜接國一數學!

小六參加私立中學
入學測驗取得好成績!

為國一新生入學
分班能力測驗做準備!

想用紮實的基礎
銜接國一數學!

小六參加私立中學
入學測驗取得好成績!

為國一新生入學
分班能力測驗做準備!

-------------------四大教學特色------------------

重視定義

教學原則重視基本觀念理解與靈活運用,不必大量刷題。

小班教學

精緻小班教學,改變學習的質量,老師可以清楚掌握班級狀況,師生互動緊密,有問題隨問隨答,讓學習效果最大化。

讀書會

每週另安排一天(2小時)的讀書會,小朋友可以過來教室,針對不了解的地方,詢問輔導老師,適合害羞不敢發問的小朋友。

當天驗收

每堂課的最後30分鐘為當天上課內容牛刀小試,確認當天小朋友吸收狀況。


四大教學特色

重視定義

教學原則重視基本觀念理解與靈活運用,不必大量刷題。

小班教學

精緻小班教學,改變學習的質量,老師可以清楚掌握班級狀況,師生互動緊密,有問題隨問隨答,讓學習效果最大化。

讀書會

每週另安排一天(2小時)的讀書會,小朋友可以過來教室,針對不了解的地方,詢問輔導老師,適合害羞不敢發問的小朋友。

當天驗收

每堂課的最後30分鐘為當天上課內容牛刀小試,確認當天小朋友吸收狀況。

教學大綱

第一篇 : 基礎代數與應用
1.整數的性質與運算
2.分數和小數四則運算
3.因數與倍數
4.比與比值
5.速度
6.時間的計算
7.統計與機率
8.數列與規律
9.方程式

第二篇 空間幾何
1.平面圖形的性質
2.面積與周長
3.體積與容積
4.柱體與椎體
5.座標方位


教學大綱

第一篇 : 基礎代數與應用
1.整數的性質與運算
2.分數和小數四則運算
3.因數與倍數
4.比與比值
5.速度
6.時間的計算
7.統計與機率
8.數列與規律
9.方程式

第二篇 空間幾何
1.平面圖形的性質
2.面積與周長
3.體積與容積
4.柱體與椎體
5.座標方位

-----------------------課程資訊----------------------


課程資訊

升國一總複習班(考私中)G7
適合對象 升國一銜接、私立中學入學測驗、新生入學測驗。
招生人數 每班限量12
課程時數 12堂課 單堂2.5小時 (每週一堂)
開班日期 平日班
週五班下午17:00-19:30
上課地點 艾思程式-STEAM旗艦教室 (近捷運南京三民站)

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用扎實的基礎銜接國一數學

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