延壽校 | 安和校 | 大直校 | 重慶校

導入美國CSTA資訊教育標準來設計教學內容，符合對應年齡該學習的資訊科技能力編排，結合程式、物理等素養，設定以孩子操作NexusBot機器人並通過層層程式試煉為主題，把演算法概念、判斷語句、流程設計、變數概念、感測應用、聲光音效、方向方位、無線傳輸、馬達控制、力矩力臂等多達16項物理、程式思維融入其中，階段性主題式的包裝，讓孩子與家長在學習的過程中及未來的延伸學習，有清晰的架構可遵循。

把冰冷的程式概念從理論中抽出，運用互動教學、桌游、邏輯合作遊戲等不插電活動引導，分別包含指令、序列、函式、陣列、廣播、迴圈、條件判斷等7大程式核心思維，讓原先艱深難懂的觀念變成小孩子能夠理解的內容，並用不插電活動加深印象，鞏固學習成效。

讓孩子親身參與、嘗試、發想、假設、測試，運用所學知識驗證對錯與否，我們將製作出打擊控制器、超聲波測量儀、聲音讀取裝置、跳舞機器人、智能小車，至最終擂台挑戰等方式，設計層層試煉目標，透過此6大程式試煉及競技，讓孩子們分工合作偕同完成挑戰，並驗證所學知識，每道關卡都無標準答案也沒有絕對的對與錯，我們旨在讓孩子運用程式思維找出並拆解問題(發現問題)，且思考問題如何解決(分析問題)，團隊討論好方式之後開始動手執行(處理問題)。不僅培養團隊合作精神，更要訓練孩子思考、溝通、分析最後執行的問題解決能力。

因應108新課綱科技領域範疇，歸納統整出該讓國小學童了解的程式知識，並且為了讓孩子更容易掌握每個單元的知識點，講師群在學習講義中以淺顯易懂的敘述來呈現孩子該懂的知識點，並搭配牛刀小試的小測驗，讓孩子可以檢視自己的學習成效，針對不熟悉的地方進行反覆加強，日後課程結束更可以有系統地找回學習記憶。